Уровни образования
Общее образование (уровни общего образования):
- дошкольное образование;
- начальное общее образование;
- основное общее образование;
- среднее общее образование.
Дополнительное образование (подвиды дополнительного образования):
- дополнительное образование детей и взрослых.
Формы обучения
очная
Нормативный срок обучения
дошкольное образование - 6 лет
начальное общее образование - 4 года
основное общее образование - 5 лет
среднее общее образование - 2 года
Срок действия аккредитации
Аккредитация до 05.12.2026
Образовательные программы, в том числе реализуемые адаптированные образовательные программы
| Описание образовательной программы | Файлы |
| Программа дошкольного образования Уровень образования: дошкольное образование Программа обеспечивает поддержку разнообразия детства с учетом интересов и потребностей воспитанников, интересов и культурно-образовательных потребностей семей воспитанников, а также сложившихся в образовательной организации физкультурно-оздоровительных и культурно-образовательных традиций. Программа направлена на создание социальной ситуации развития дошкольников, социальных и материальных условий, открывающих возможности позитивной социализации ребенка, формирования у него доверия к миру, к людям и к себе, его личностного и познавательного развития, развития инициативы и творческих способностей посредством культуросообразных и возрастосообразных видов деятельности в сотрудничестве со взрослыми и другими детьми, а также на обеспечение здоровья и безопасности детей. |
Программа |
|
Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования Уровень образования: дошкольное образование Адаптированная основная общеобразовательная программа дошкольного образования обучающихся с тежелыми нарушениями речи (ТНР) и задержкой психического развития (ЗПР) – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. |
|
| Программа начального общего образования Аккредитация до 05.12.2026 Уровень образования: начальное общее образование Уровень образования: начальное общее образование Наименование профессии, специальности, направления подготовки: Основная образовательная программа МАОУ СОШ № 7 представляет собой документ, определяющий содержание образования и особенности учебно-воспитательного процесса в школе. Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) . Целью образовательной программы является обеспечение образовательного процесса, позволяющего достичь качественных образовательных результатов на основе компетентностного подхода. |
Программа |
| Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования Аккредитация до 05.12.2026 Уровень образования: начальное общее образование Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития (далее – АООП НОО обучающихся с ЗПР) – это образовательная программа, адаптированная для обучения данной категории обучающихся с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей, обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с ЗПР (далее – ПрАООП НОО обучающихся с ЗПР) разработана в МАОУ СОШ № 7 в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее — ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ), предъявляемыми к структуре, условиям реализации и планируемым результатам освоения АООП НОО обучающихся с ЗПР, а также образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса. |
Программа |
| Программа основного общего образования Аккредитация до 05.12.2026 Уровень образования: основное общее образование Уровень образования: основное общее образование Наименование профессии, специальности, направления подготовки: Основная образовательная программа основного общего образования МАОУ СОШ № 7 разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. ООП основного общего образования МАОУ СОШ №7 определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья. Данная программа разработана на основе примерной основной образовательной программы основного общего образования с учётом особенностей МАОУ СОШ №7 и образовательных потребностей и запросов участников образовательного процесса. |
Программа |
| Программа среднего общего образования Аккредитация до 05.12.2026 Уровень образования: среднее общее образование Программа определяет обязательный минимум содержания среднего общего образования, цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени среднего общего образования, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, уровень подготовки выпускников, а также основные требования к обеспечению образовательного процесса (в том числе к его материально-техническому, информационно-методическому, кадровому обеспечению) и реализуется ОУ через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов. |
Программа |
Учебный план
| Период | Название | Файл |
| 2021-2022 | Учебный план начального общего образования | Файл |
| 2021-2022 | План внеурочной деятельности 5-9 кл. | Файл |
| 2021-2022 | План внеурочной деятельности 10-11 кл. | Файл |
| 2021-2022 | План внеурочной деятельности 1- 4 кл. | Файл |
| 2021-2022 | Учебный план (основное общее образование) 5-9 кл. | Файл |
| 2021-2022 | Учебный план (среднее общее образование) 10-11 кл | Файл |
| 2021-2022 | Учебный план (среднее общее образование) 10-11 кл | Файл |
| 2021-2022 | Учебный план (адаптированная общеобразовательная программа) | Файл |
Аннотации к рабочим программам дисциплин
| Предмет | Класс | Файл |
| Биология профильный уровень | 10-11 класс | Файл |
| География | 5-11 класс | Файл |
| Русский язык | 5-11 класс | Файл |
| Русский язык | 10-11 класс | Файл |
| Русский язык | 5-9 класс | Файл |
| Родной язык и родная литература | 5-9 класс | Файл |
| Литература | 5-9 класс | Файл |
| Литература | 10-11 класс | Файл |
| Английский язык | 2-11 класс | Файл |
| Немецкий язык | 2-4 класс | Файл |
| Второй иностранный язык (немецкий) | 5-9 класс | Файл |
| Второй иностранный язык (французский) | 5-9 класс | Файл |
| История | 5-9 класс | Файл |
| Математика | 5-9 класс | Файл |
| Математика | 10-11 класс | Файл |
| Информатика | 5-7 класс | Файл |
| Информатика | 8-9 класс | Файл |
| Информатика | 10-11 класс | Файл |
| Технология | 8-9 класс | Файл |
| Технология | 8-9 класс | Файл |
| Черчение | 8-9 класс | Файл |
| ИЗО | 5-7 класс | Файл |
Календарный учебный график
| Период | Название | Файл |
| 2021-2022 | Режим работы школы | Файл |
| 2021-2022 | Календарный учебный график | Файл |
Методические и иные документы
| Предмет | Класс | Файл |
| ПОЛОЖЕНИЕ о портфолио индивидуальных образовательных достижений обучающихся 1-4 классов МАОУ СОШ №7 г. Боровичи Новгородской области | 1-4 класс | Файл |
| Программа развития МАОУ СОШ № 7 дошкольные подразделения на 2021-2024 годы | Файл |
Реализуемые образовательные программы
| Предмет | Класс/год обучения | Файл |
| Программы начального общего образования | 1-4/2021-2022 | Файл |
| Программа внеурочной деятельности | 1-10/2021-2022 | Файл |
| Программы основного общего и среднего общего образования | 5-11/2021-2022 | Файл |
| Адаптированная основная образовательная программа начального общего образования | 1-4/2021-2022 | Файл |
Численность обучающихся по программам
| Учебный год | Образовательная программа/Профессия | за счет ассигнований федерального бюджета | за счет бюджета субъектов Российской Федерации | за счет местных бюджетов | по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц |
| 2021-2022 | Программы начального общего образования | 0 | 594 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | Программы основного общего образования | 0 | 524 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | Программы среднего общего образования | 0 | 72 | 0 | 0 |
Численность обучающихся по возрастам / годам обучения
| Учебный год | Группа/Класс | Количество |
| 2021-2022 | Дошкольное | |
| 2021-2022 | Ясельная группа | 122 |
| 2021-2022 | Младшая группа | 117 |
| 2021-2022 | Средняя группа | 121 |
| 2021-2022 | Старшая группа | 134 |
| 2021-2022 | Подготовительная | 139 |
| 2021-2022 | Всего | 633 |
| 2021-2022 | 1-4 класс | |
| 2021-2022 | 1 класс | 173 |
| 2021-2022 | 2 класс | 137 |
| 2021-2022 | 3 класс | 142 |
| 2021-2022 | 4 класс | 142 |
| 2021-2022 | Всего | 594 |
| 2021-2022 | 5-9 класс | |
| 2021-2022 | 5 класс | 108 |
| 2021-2022 | 6 класс | 124 |
| 2021-2022 | 7 класс | 118 |
| 2021-2022 | 8 класс | 97 |
| 2021-2022 | 9 класс | 77 |
| 2021-2022 | Всего | 524 |
| 2021-2022 | 10-11 класс | 72 |
Численность обучающихся по возрастам / годам обучения
| Учебный год | Группа/класс | Количество |
| 2021-2022 | Дошкольное | 633 |
| 2021-2022 | Школа | 1190 |
Языки, на которых осуществляется образование
Русский
Оценочные процедуры
Формирование системы оценки качества образования является одним из ключевых приоритетов развития образования в Российской Федерации. Все более широкое признание получает тот факт, что измерение учебных достижений учащихся необходимо не только для целей мониторинга, но и для повышения качества образования.
Как же необходимо использовать результаты оценочных процедур?
Результаты оценочных процедур служат основанием для совершенствования преподавания учебных предметов; для повышения информированности, развития моделей родительского оценивания, принятия обоснованных решений о выборе образовательной траектории ребенка.
Каждая образовательная организация имеет в настоящее время основную образовательную программу, которая и определяет для педагогического коллектива главные ориентиры в достижении качества. Результаты оценочных процедур мы используем для решения задач, отражённых в основной образовательной программе школы, а также в целях повышения эффективности деятельности всего коллектива.
Сегодня в системе образования формируется комплексная система оценки качества образования, включающая ОГЭ, ЕГЭ, Всероссийские проверочные работы, национальные и международные исследования качества образования, а также исследования компетенций учителей.
Результаты ОГЭ и ЕГЭ являются и средством подведения итогов, и основой для ежегодного анализа качества образования в разрезе общеобразовательных предметов в школе. В протоколах с результатами ОГЭ и ЕГЭ представлены индивидуальные предметные результаты, решаемость каждого задания, первичные и итоговые баллы.
Главная особенность ВПР заключается в том, что она комплексно позволяет взглянуть на результаты образования: оцениваются не только достижения планируемых результатов по отдельным предметам, но и основные метапредметные результаты, важные для оценки готовности продолжать образование в основной школе.
Расписание проведения диагностических работ по программам основного общего образования для обучающихся 10 классов в 2020 году.
|
Наименование учебного предмета |
Дата |
|
Иностранные языки |
22.09.2020 |
|
Информатика, география, химия, история |
25.09.2020 |
|
Математика |
29.09.2020 |
|
Обществознание |
02.10.2020 |
|
Физика, биология, литература |
06.10.2020 |
|
Русский язык |
09.10.2020 |
|
Иностранные языки (резерв) |
13.10.2020 |
|
Биология, физика, литература, история (резерв) |
15.10.2020 |
|
Математика (резерв) |
19.10.2020 |
|
Информатика, география, химия, обществознание (резерв) |
21.10.2020 |
|
Русский язык (резерв) |
23.10.2020 |
|
Все предметы (резерв) |
26.10.2020, 27.10.2020 |
График проведения ВПР в МАОУ СОШ № 7 в 2020-2021 учебном году
4 классы
|
Дата проведения |
Предмет |
|
16.03, 18.03. |
Русский язык |
|
06.04. |
Математика |
|
08.04. |
Окружающий мир |
5 классы
|
Дата проведения |
Предмет |
|
08.04. |
Биология |
|
13.04. |
Математика |
|
21.04. |
Русский язык |
|
26.04. |
История |
6 классы
|
Дата проведения |
Предмет |
|
15.03,16.03. |
Предметы на основе случайного выбора |
|
07.04. |
Предметы на основе случайного выбора |
|
15.04. |
Русский язык |
|
20.04. |
Математика |
7 классы
|
Дата проведения |
Предмет |
|
05.04. |
Русский язык |
|
08.04. |
Физика |
|
13.04. |
География |
|
16.04. |
Обществознание |
|
20.04. |
История |
|
23.04. |
Биология |
|
26.04. |
Математика |
|
28.04.,29.04. |
Английский язык |
8 классы
|
Дата проведения |
Предмет |
|
16.03. |
Предметы на основе случайного выбора |
|
07.04. |
Предметы на основе случайного выбора |
|
16.04. |
Математика |
|
19.04. |
Русский язык |
11 классы
|
Дата проведения |
Предмет |
|
09.03. |
Физика |
|
15.03. |
Биология |
Расписание ОГЭ 2021
|
Основной период |
|
|
21 мая (пт) |
|
|
22 мая (сб) |
|
|
25 мая (вт) |
|
|
28 мая (пт) |
|
|
1 июня (вт) |
|
|
4 июня (пт) |
|
|
8 июня (вт) |
|
|
11 июня (пт) |
|
|
Резервные дни |
|
|
22 июня (вт) |
|
|
23 июня (ср) |
|
|
24 июня (чт) |
|
|
28 июня (пн) |
|
|
29 июня (вт) |
|
|
1 июля (чт) |
|
|
Дополнительный период (сентябрьские сроки) |
|
|
3 сентября (пт) |
|
|
6 сентября (пн) |
|
|
9 сентября (чт) |
|
|
Резервные дни |
|
|
16 сентября (чт) |
|
|
17 сентября (пт) |
|
|
20 сентября (пн) |
|
|
21 сентября (вт) |
|
|
22 сентября (ср) |
|
Расписание ЕГЭ на 2021 год
|
Дата |
ЕГЭ |
ГВЭ-11 |
|
Основной период |
||
|
25 мая (вт) |
|
Русский язык |
|
28 мая (пт) |
Математика |
|
|
31 мая (пн) |
География, Литература, Химия |
|
|
3 июня (чт) |
Русский язык |
|
|
4 июня (пт) |
Русский язык |
|
|
7 июня (пн) |
Математика П |
|
|
8 июня (вт) |
резерв: русский язык |
|
|
10 июня (чт) |
|
резерв: математика |
|
11 июня (пт) |
История, Физика |
|
|
15 июня (вт) |
Обществознание |
|
|
18 июня (пт) |
Иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), Биология |
|
|
21 июня (пн) |
Иностранные языки (раздел «Говорение») |
|
|
22 июня (вт) |
Иностранные языки (раздел «Говорение») |
|
|
24 июня (чт) |
Информатика и ИКТ (К-ЕГЭ) |
|
|
25 июня (пт) |
Информатика и ИКТ (К-ЕГЭ) |
|
|
28 июня (пн) |
резерв: география, литература, иностранные языки (раздел «Говорение», биология, история, русский язык) |
|
|
29 июня (вт) |
резерв: обществознание, химия, физика, иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), математика П, информатика и ИКТ (К-ЕГЭ) |
|
|
2 июля (пт) |
резерв: по всем учебным предметам |
|
|
Дополнительный период для ГИА, ЕГЭ и ГВЭ |
||
|
12 июля (пн) |
География, Литература, Иностранные языки (раздел «Говорение»), Биология, История |
|
|
13 июля (вт) |
русский язык |
Русский язык |
|
14 июля (ср) |
Обществознание, Химия, Физика, Иностранные языки (за исключением раздела «Говорение»), ЕГЭ по математике профильного уровня, информатика и ИКТ (К-ЕГЭ) |
|
|
17 июля (сб) |
резерв: по всем учебным предметам |
Математика |
|
Дополнительный период для ГВЭ |
||
|
3 сентября (пт) |
Русский язык |
|
|
6 сентября (пн) |
Математика |
|
|
13 сентября (пн) |
резерв: русский язык |
|
|
17 сентября (пт) |
резерв: математика |
|